Catherine L’Ecuyer

Espacio de divulgación de temas educativos

 

“Cuando muy niños, no necesitamos cuentos de hadas, sino simplemente cuentos. La vida es de por sí bastante interesante. A un niño de siete años puede emocionarle que Perico, al abrir la puerta, se encuentre con un dragón; pero a un niño de tres años le emociona bastante que Perico abra la puerta.” Chesterton

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Blog

“Conversaciones con mi maestra”, un ensayo novelado sobre educación

«Un escrito inteligente sobre el saber, el aprendizaje y el conocimiento. Capaz de plantear cuestiones como, por ejemplo, por qué los niños de hoy no pueden prestar atención más de quince minutos seguidos cuando se lo pedimos. ¿Los niños prestan menos atención porque están sobreestimulados o es preciso sobreestimularlos porque no prestan atención?Los lectores encontrarán … Continuar leyendo “Conversaciones con mi maestra”, un ensayo novelado sobre educación

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Biografía

Catherine L’Ecuyer es canadiense, afincada en Barcelona y madre de 4 hijos. Es máster por IESE Business School, máster Europeo Oficial de Investigación y Doctora en Educación y Psicología. La revista suiza Frontiers in Human Neuroscience publicó el artículo, The Wonder Approach To Learning, que convierte su tesis en una nueva hipótesis/teoría de aprendizaje. En 2015, recibió el Premio Pajarita de la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes por promocionar la cultura del juego en los medios de comunicación y en 2020 fue nombrada miembro honorífico del capítulo español de la Asociación Montessori Internationale. Fue invitada como ponente ante la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados de España y para la Segunda Cima Europea de Educación organizada por la Comisión Europea, asesoró al Gobierno del Estado de Puebla en México para una reforma de la educación infantil, formó parte de un grupo de trabajo para el Gobierno de España sobre el uso de las tecnologías entre menores y participó en un informe sobre la lectura digital para el CERLALC, de la UNESCO. Forma actualmente parte de un grupo de asesores en materia educativa para el Gobierno de México.

Es investigadora y autora de varios libros y artículos sobre el tema de la educación, entre ellos Educar en la realidad (10ª edición), sobre el uso de las nuevas tecnologías en la infancia y en la adolescencia, y Educar en el asombro (30ª edición), publicado en ocho idiomas y en 60 países.  Su blog lleva más de un millón y medio de visitas, colabora actualmente con el grupo de investigación Mente-Cerebro de la Universidad de Navarra y es articulista para varios medios como El País, La Vanguardia, El Mundo o el Hufftington Post.

Contacto: agenda@catherinelecuyer.com

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Agenda de conferencias

SEPTIEMBRE 2020

  • 12 septiembre: Bogota, Colombia. Evento privado para el colegio San José.
  • 16 septiembre: Arequipa, Perú. SIEI SM. Abierto al público.
  • 17 septiembre: Líma, Perú. SIEI SM. Abierto al público.
  • 26 septiembre: Puerto Rico. Evento privado para un grupo de padres.

OCTUBRE 2020

  • 3 octobre: Madrid. Discurso inaugural del Congreso de la Asociación Montessori España.
  • 16 octubre: Italia. Colegio Spañolo. Educar en la atención.

NOVIEMBRE 2020

  • 7 noviembre: Ciudad Real. Educar en la atención.
  • 14 noviembre: Málaga. Educar en la atención.

ABRIL 2021

  • 8 abril: Barcelona. Escola Projecte. Educar en la atención. 
  • 29 abril: Madrid. Evento Privado.

MAYO 2021

  • 6 mayo: Barcelona. Escola Pau Casals Horta. Educar en la atención en un mundo digital.
  • 12 mayo: Cádiz. Ayuntamiento de Chiclana de la Frontera. Educar en la atención.
  • 29 mayo: II Jornada Anual de la Asociación Montessori España. Ponencia inaugural: ¿El aula: el mundo o un claustro?

Esta lista se encuentra en permanente actualización. Todos los detalles se harán conocer con una antelación de 2 semanas por el canal Facebook.

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