ENERO 2026
- 9-10 de enero, viernes 17h30 – sábado 17h30. Madrid. Sesión del Posgrado en Educación Clasicorrealista y Humanidades de la Fundación CLE.
FEBRERO 2026
- 6-7 de febrero Jornadas, viernes 17h30 – sábado 19h. Madrid. Jornadas Universidad, Quo Vadis? de la Fundación CLE
- 10 de febrero. Murcia. «Congreso de Educación Inclusiva INCLUYO».
- 21 de febrero. Logroño. Celebración del 10º aniversario del colegio Montessori Schoolhouse Logroño.
- 26 de febrero. Méjico. Liceo de Monterrey. Evento Privado.
- 27 y 28 de febrero. Méjico. Congreso Internacional de las Familias: FAM Monterrey 2026.
MARZO 2026
- 6-7 de marzo, viernes 17h30 – sábado 17h30. Madrid. Sesión del Posgrado en Educación Clasicorrealista y Humanidades de la Fundación CLE.
- 17 de marzo, martes 17h30. Logroño. «Educar en la atención en un mundo con más pantallas que ventanas». Entrada gratuita.
- 26 de marzo, jueves 18h30. Madrid. AMEF. «Educar en la atención en un mundo con más pantallas que ventanas». Evento privado.
ABRIL 2026
- 10-11 de abril, viernes 17h30 – sábado 17h30. Madrid. Sesión del Posgrado en Educación Clasicorrealista y Humanidades de la Fundación CLE.
MAYO 2026
- 7 de mayo, jueves 17h00. Gáldar, Gran Canaria. «Educar en la atención en un mundo con más pantallas que ventanas». I Jornadas de Arte, Cultura, Juego y Escuela. La pedagogía de lo local.
- 8-9 de mayo, viernes 17h30 – sábado 17h30. Madrid. Sesión del Posgrado en Educación Clasicorrealista y Humanidades de la Fundación CLE.
JUNIO 2026
- 20 de junio. Madrid. Inauguración de la Tercera Promoción del Posgrado en Educación Clasicorrealista y Humanidades de la Fundación CLE.
- 26-27 de junio, viernes 17h30 – sábado 17h30. Madrid. Sesión del Posgrado en Educación Clasicorrealista y Humanidades de la Fundación CLE.
NOVIEMBRE 2026
- 12 de noviembre, jueves 15h30. Zaragoza. Colegio El Salvador. Educar en la atención.
Esta lista se encuentra en permanente actualización. Todos los detalles se harán conocer con una antelación de 2 semanas por los canales Facebook, Instagram, Linkedin y Twitter.