El mundo, visto en 2 dimensiones

“Hemos de preguntarnos si realmente es necesario, por ejemplo, que los niños pequeños aprendan por primera vez a través de las nuevas tecnologías. ¿Es bueno que estrenen la virtualidad del mundo digital antes de la realidad del mundo? Hemos de redescubrir el valor que tiene un paseo por el bosque, por la calle, por el mercado (…) Para los niños que solo han visto conejitos en la pantalla, el conejo de verdad  no existe. ¿No existe el riesgo de que la virtualidad domine la realidad en sus vidas?” Catherine L’Ecuyer, Educar en el asombro

 

Mientras tanto, una eminencia científica advierte del riesgo, para los niños pequeños que están expuestos demasiadas horas a la pantalla, de ver el mundo real en 2 dimensiones en vez de verlo, como debe ser, en 3 dimensiones. Ver noticia. 

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