Por Catherine L'Ecuyer ¿Cómo conseguir que los niños tengan respeto para el conocimiento y para quien se lo transmite? Podemos enseñar a los niños una serie de conceptos, de nombres de cosas, llenarles de datos como si fueran máquinas inteligentes, pero si no conseguimos que el preámbulo de ese conocimiento tenga como origen el … Continuar leyendo Asombro, respeto y autoridad